OERCONTENT.NRW 2022

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Die Resonanz auf die dritte Ausschreibungsrunde der Förderlinie OERContent.nrw war groß: Insgesamt wurden 68 Anträge von Hochschulen gestellt - zwölf davon erhalten nun eine Förderung.

„Der persönliche Kontakt von Lehrenden und Studentinnen und Studenten ist einzigartig und durch nichts zu ersetzen. Gleichwohl haben wir in der Corona-Pandemie gelernt, dass digitale Lehrangebote äußerst effektiv sein können. In smarten Online-Seminaren steckt viel Potenzial, die analoge Lehre optimal zu ergänzen: E-Learning-Angebote sind überall und immer verfügbar. Diese Flexibilität schafft neue Freiräume für unseren Lehrenden und für Studentinnen und Studenten. Deshalb wollen wir die Online-Lehrangebot weiter ausbauen“, so Wissenschaftsministerin Ina Brandes.

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Gefördert wird in der aktuellen Runde etwa das Elektrotechnik-Projekt „GET it digital“, für das sich die Bergische Universität Wuppertal, die Fachhochschule Aachen, die Universität Paderborn, die Fachhochschule Südwestfalen, die Hochschule Ruhr West und die Fachhochschule Dortmund zusammengetan haben. Ziel ist es, ein vollumfängliches, digitales Lehr- und Lernangebot für die Grundlagen der Elektrotechnik zu entwickeln. Klassische Vorlesungen sollen durch interaktive Lern-Materialien angereichert werden.

Das Vorhaben „BInQ-Bio“ mit Beteiligung der Universität zu Köln, der Universität Münster und der Universität Bielefeld befasst sich mit Bildungsgerechtigkeit und Inklusion als Querschnittsaufgabe im Biologie-Lehramtsstudium. Es werden dazu sechs digitale und barrierefreie Lernmodule entwickelt.

An der TU Dortmund, der Ruhr-Universität Bochum und der Universität Duisburg-Essen entsteht das Lernspiel „GamBLe EduCache“, das die Prinzipien von Geocaching (Schnitzeljagden per GPS-Koordinaten) nutzt. Das Programm begleitet Studierende unterschiedlicher Fachdisziplinen in der Studieneingangsphase und in höheren Fachsemestern. Kern des Spiels ist der Erhalt von Ortskoordinaten im Ruhrgebiet durch die Wiederholung und Vertiefung von Lerninhalten, die Beantwortung von Fachfragen und die Vorort-Analyse von Werkstoffen, eingesetzten Techniken, räumlichen und historischen Gegebenheiten.

Die Projekte starten ab 1. September 2023. Die Hochschulen haben insgesamt zwei Jahre Zeit, um die Projekte durchzuführen. Nach Abschluss der jeweiligen Projekte werden die digitalen Bildungsmaterialien auf dem Landesportal für Studium und Lehre ORCA.nrw (Open Resources Campus NRW) eingestellt werden. Hier können Lehrende freie Bildungsressourcen untereinander austauschen und Studierende diese im Selbststudium nutzen.

OERContent.nrw ist die größte bundesweite Förderlinie für offene Bildungsressourcen. Antragsberechtigt sind alle hauptamtlich selbstständig Lehrenden der staatlichen Kunst- und Musikhochschulen, der Universitäten und Fachhochschulen in der Trägerschaft des Landes Nordrhein-Westfalen.

Folgende Projekte werden gefördert:

Digitale Klausurenwerkstatt im Kollektiven Arbeitsrecht
Comicforschung.nrw - Comics: Geschichte, Analyse, Forschung und Didaktik
DTM Digitale Technische Mechanik
WFDT Wissensbausteine und Fallstudien zur Digitalen Transformation
GET it digital
OrthoCampus - Der virtuelle Lerncampus für Kieferorthopädie
Diskursives Lehren - nachhaltiges Lernen
ViviPro Videovignettenbasierte Online-Kurse zur Professionalisierung Lehramtsstudierender für sprachliches Unterrichten
BInQ-Bio Bildungsgerechtigkeit und Inklusion als Querschnittsaufgabe im Biologie-Lehramtstudium
GamBleEdu Game-based Learning im strukturierten Selbststudium mit EduCaching
Digitale Fallarbeit - Transdisziplinäres Self-Assessment in pädagogischen und gesundheitsbezogenen Kontexten
Bausteine computergestützter Datenanalyse
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